Акт самообследования образовательного учреждения образец

Ищете Образец акта самообследования? Скачайте актуальный шаблон 2024 года, посмотрите пример заполнения и избежите ошибок при проверке.

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Самообследование — это обязательная процедура для любой образовательной организации (ОО) в Российской Федерации. Его главной целью является анализ соответствия деятельности учреждения установленным требованиям, выявление проблем и планирование корректирующих мероприятий. В данной статье подробно разберем, как правильно составить акт (отчет) о самообследовании, какие документы необходимы и где найти актуальные образцы на .

Нормативно-правовая основа проведения самообследования

Деятельность образовательных организаций по самообследованию регламентируется ключевыми документами:

  • Приказ Минобрнауки России от № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» (с изменениями и дополнениями). Это базовый документ, определяющий алгоритм действий.
  • Приказ Минобрнауки России от № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию». Устанавливает конкретные критерии и метрики, по которым оценивается работа школы, детского сада или колледжа.
  • Федеральный закон от № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 92, 93).
  • Локальные нормативные акты самой ОО (Положение о самообследовании, приказы о создании комиссии).

Важно: С 2013 года нормативная база регулярно обновляется. При подготовке отчета за 2024–2025 годы необходимо учитывать последние изменения в приказе № 1324 и методические рекомендации профильных ведомств (например, Отдела развития профессионального образования).

Терминология: «Акт» или «Отчет»?

В практике часто смешивают понятия. С точки зрения приказа № 462:

  1. Акт (Протокол) — это документ, фиксирующий факт проведения заседания комиссии по самообследованию, принятые решения и выявленные нарушения/недостатки.
  2. Отчет о результатах самообследования, это итоговый аналитический документ, который подготавливается на основе данных акта/протокола и публикуется на сайте ОО.

Чаще всего под «образцом акта» пользователи имеют в виду структуру Отчета о результатах самообследования, так как именно он является обязательным к публикации.

Этапы проведения самообследования (алгоритм действий)

Этап 1: Организационное обеспечение (Приказ директора)

Руководитель ОО издает приказ о проведении самообследования. В приказе должны быть зафиксированы:

  • Сроки проведения (обычно I квартал года, следующего за отчетным).
  • Состав рабочей группы (комиссии) — председатель, заместитель, ответственные за направления (Кадры, Учебная часть, МРБ, Безопасность, Питание и т.д.).
  • Распределение функционала между исполнителями.
  • Утвержденный план проведения самообследования.

Пример из практики: «Утвержден приказом от *..2025 года № * «Об утверждении Отчета о результатах самообследования за 2024 год» (МБОУ Гимназия № * имени ).»

Этап 2: Сбор и анализ информации

Комиссия проверяет соответствие деятельности ОО показателям Приказа № 1324. Основные блоки анализа:

  • Общие сведения об ОО: год основания, лицензия, аккредитация, учредитель, режим работы.
  • Доступность и открытость информации: наличие специального раздела на сайте, информация о вакантных местах, платных услугах.
  • Кадровое обеспечение: штатное расписание, квалификация педагогов, работа с молодыми специалистами и вновь прибывшими педагогами.
  • Материально-техническая база: оснащенность кабинетов, спортзалов, библиотек, условия питания, охраны здоровья.
  • Образовательный процесс: реализация ООП, качество образования (ГИА, ВПР), внеурочная деятельность.
  • Финансово-хозяйственная деятельность: исполнение бюджета, целевое использование средств.
  • Безопасность и антитеррор: режим доступа, видеонаблюдение, планы эвакуации.

Этап 3: Заседание комиссии и составление Акта (Протокола)

По итогам проверки проводится заседание комиссии. Составляется Протокол заседания комиссии по самообследованию (Акт), в котором указываются:

  • Дата, место, состав присутствующих.
  • Доклады ответственных лиц по направлениям.
  • Выявленные несоответствия (недостатки) и их классификация (критичные/некритичные).
  • Решения по устранению нарушений (кто, что, к какому сроку).
  • Подписи председателя и секретаря комиссии.

Этап 4: Подготовка и утверждение Отчета о результатах самообследования

На основе протокола готовится итоговый Отчет. Он утверждается приказом директора.

Пример нумерации: «Приказ № -д от ..2025 «Об утверждении Отчета о результатах самообследования МБОУ СОШ № за 2024 год» (Директор * .Н.).»

Этап 5: Публикация (Размещение на сайте)

Согласно требованиям, Отчет о результатах самообследования размещается в подразделе «Документы» специального раздела «Сведения об образовательной организации» на официальном сайте ОО в сети Интернет.

Срок публикации: не позднее 20 апреля текущего года (года, следующего за отчетным).

Пример сроков: Отчет за 2024 год публикуется до ; Отчет за 2025 год — до .

Структура Отчета о результатах самообследования (Образец структуры)

Единой утвержденной формы «Акта» не существует, каждая ОО разрабатывает структуру самостоятельно на основе Показателей Приказа № 1324. Ниже приведена рекомендуемая структура, используемая большинством школ и ДОУ (на примере отчетов за 2024–2025 гг.):

ьный лист

  • Полное наименование ОО (МБОУ/ГБОУ/МАДОУ и т.д.).
  • Наименование документа: «Отчет о результатах самообследования за 20__ год».
  • Город, год.
  • Данные приказа об утверждении (номер, дата).

Раздел 1. Общие сведения об образовательной организации

  • Полное и сокращенное наименование.
  • Юридический адрес: г. , ул. , д. * (маскировка).
  • Телефоны: +7 () —* (маскировка); E-mail: @.ru.
  • Год основания: г.
  • Учредитель: Отдел/Управление образования администрации г. .
  • Лицензия: серия № * от *..* г. (бессрочная).
  • Государственная аккредитация: свидетельство серия * № * от *..* г.

Раздел 2. Анализ соответствия деятельности ОО требованиям законодательства (по показателям Приказа № 1324)

Для каждого показателя заполняется таблица:

  • Наличие лицензии на образовательную деятельность
  • № п/п Показатель (по Приказу № 1324) Нормативное значение / Требование Фактическое значение / Состояние Соответствует (Да/Нет) Примечания / Мероприятия по устранению
    1 Действующая лицензия Лицензия № * от .. Да —
    2 Обеспеченность педагогическими кадрами Не менее 100% штатного расписания % (не хватает * ставок учителя *) Нет Объявлен конкурс, привлечение стажеров
    3 Размещение информации на сайте ОО Полное соответствие ст. 53 ФЗ-273 Размещены все разделы, кроме * (обновлено ..) Частично Назначен ответственный * за актуализацию

    Раздел 3. Анализ качества образования и воспитательной работы

    • Результаты ГИА (ОГЭ, ЕГЭ) / ВПР / МЦКО за отчетный год (динамика 3 года).
    • Успеваемость и качество знаний по классам/группам.
    • Работа с одаренными детьми (участие в олимпиадах, конференциях).
    • Профилактика безнадзорности и правонарушений.

    Раздел 4. Материально-техническое обеспечение и условия охраны здоровья

    • Состояние здания (капремонт, текущий ремонт).
    • Оснащенность предметных кабинетов (ФГОС).
    • Организация питания (покрытие горячим питанием *%).
    • Безопасность (охрана, СКУД, видеонаблюдение, пожарная сигнализация).
    • Создание безбарьерной среды (для ОВЗ/инвалидов).

    Раздел 5. Финансово-хозяйственная деятельность

    • Исполнение бюджета (план/факт по статьям).
    • Целевое использование субсидий/грантов.
    • Наличие задолженностей.

    Раздел 6. Выявленные нарушения (недостатки) и план мероприятий по их устранению

    Сводная таблица на основе протокола заседания комиссии:

    • Наименование нарушения.
    • Нормативный акт, требование которого нарушено.
    • Срок устранения.
    • Ответственное лицо (ФИО: * .*.).
    • Ожидаемый результат.

    Общий вывод: «Деятельность ОО в целом соответствует требованиям законодательства / имеет несоответствия, подлежащие устранению в установленные сроки». Подписи членов комиссии.

    Типичные ошибки при оформлении

    1. Игнорирование Приказа № 1324: Отчет пишется в свободной форме без привязки к конкретным показателям. Это делает документ недействительным для аккредитации и проверок.
    2. Отсутствие Плана мероприятий: Выявлены проблемы, но не прописано «Кто, что, когда» сделает.
    3. Просрочка публикации: Размещение после 20 апреля влечет административную ответственность (ст. 5.59 КоАП РФ).
    4. Неполные данные на сайте: Сам отчет проверяет наличие информации на сайте, а сам отчет не выложен или выложен не в тот раздел.
    5. Формализм: Копирование отчета прошлого года без актуализации данных (ФИО директора, номера лицензий, результаты ГИА).

    Где найти готовые образцы и заполненные примеры?

    Официальных бланков нет, но можно использовать:

    • Сайты других ОО: Поиск в Яндекс/Google по запросу «Отчет о результатах самообследования за 2024 год сайт:edu.*.ru» (примеры с сайтов школ Санкт-Петербурга, Тулы, Москвы).
    • Информационно-методические центры (ИМЦ/ГАУ ДПО): Часто публикуют методические рекомендации и типовые структуры для региона.
    • КонсультантПлюс / Гарант: В разделе «Акты, образцы, формы, договоры» есть примеры отчетов и приказов.
    • Сайт «ИНТехнО» и профильные порталы: Публикуют пошаговые инструкции и скачиваемые шаблоны (Word/Excel) под актуальный год.

    Чек-лист перед отправкой на сайт

    • [ ] Отчет утвержден приказом директора (номер, дата, подпись).
    • [ ] Соответствует структура показателям Приказа № 1324.
    • [ ] Все фактические данные актуальны на конец отчетного года.
    • [ ] Есть раздел «Выявленные нарушения и план устранения».
    • [ ] Подписан председателем и членами комиссии (в протоколе/акте).
    • [ ] Файл в формате PDF (или DOCX + PDF), доступен для скачивания.
    • [ ] Размещен в разделе «Сведения об ОО» -> «Документы» на официальном сайте.
    • [ ] Дата публикации на сайте не позднее 20 апреля.

    Составление акта (отчета) о самообследовании — это не просто бюрократическая формальность, а инструмент внутреннего аудита и подготовки к государственной аккредитации. Качественно подготовленный документ позволяет вовремя увидеть «узкие места» организации (кадровый голод, износ оборудования, пробелы в документообороте) и запланировать их устранение за счет бюджета или внебюджетных источников. Используйте приведенную выше структуру как каркас, заполняйте её достоверными данными вашей организации и соблюдайте сроки публикации.


    Данная статья подготовлена на основе актуальной на нормативной базы (Приказы № 462, № 1324, ФЗ-273) и анализа практики публикации отчетов образовательными организациями (Школа № 617 СПб, ГБОУ НОШ № 437, МБОУ СОШ № 19, Гимназия № 27, ГОУ ДО ТО ЦДОД и др.). Персональные данные, адреса и контакты в примерах замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности.