Министерство образования и науки Удмуртской Республики является ключевым органом исполнительной власти региона, осуществляющим управление в сфере образования, науки и молодежной политики. Руководство ведомством осуществляется Министром, однако оперативное управление отраслями, направлениями и территориальными органами делегируется заместителям министра. На 2026 год состав коллегиального органа управления претерпел значительные изменения, связанные с уходом главы ведомства.

Контекст кадровой ситуации: январь 2026 года

Согласно информации ФедералПресс от 23 января 2026 года, Министр образования и науки Удмуртской Республики Светлана Болотникова покинула свой пост. Это событие стало триггером для пересмотра кадровой политики во всем министерстве. Традиционно смена руководителя ведомства влечет за собой ротацию на постах заместителей: часть из них может уйти в отставку вместе с министром, часть — сохранять посты для обеспечения непрерывности управления, а часть — быть заменена новыми кадрами, принесенными новым руководителем.

«Не ее место в…» — фраза из новостной ленты обрывается, но контекст подразумевает обсуждение причин ухода и перспектив дальнейшего развития отрасли. На момент (текущая дата по данным источника) процесс формирования новой команды министра, вероятно, находится в активной фазе.

Типовая структура постов заместителей министра

В соответствии с типовым положением о министерстве (утвержденным Постановлением Правительства УР), в ведомстве обычно предусмотрено от 4 до 6 постов заместителей, курирующих следующие блоки:

• Первый заместитель министра, координирует работу всего аппарата, замещает министра при отсутствии, курирует правовое, кадровое, финансово-экономическое департаменты.
• Заместитель министра по школьному образованию — ответственен за реализацию ФГОС, сетевое планирование, качество образования (ВПР, ЕГЭ/ОГЭ), работу с педагогическими кадрами школ.
• Заместитель министра по профессиональному образованию (СПО/ВПО) — курирует колледжи, техникумы, взаимодействие с реальным сектором экономики, проект «Профессионалитет».
• Заместитель министра по дошкольному образованию и дополнительному образованию — вопросы очередей в детские сады, капитальный ремонт ДОУ, система дополнительного образования (кванториумы, центры «Точка роста»).
• Заместитель министра по науке, инновациям и молодежной политике — грантовая поддержка, взаимодействие с Удмуртским ГУ, ИЖГТУ, Аграрным университетом, молодежные проекты (РДДД «Движение Первых», волонтерство).
• Заместитель министра по цифровой трансформации и информатизации — внедрение ЭЖД, АИС «Образование», кибербезопасность, оборудование школ (проект «Цифровая образовательная среда»).

Актуальный состав на май 2026 года (по открытым данным)

В связи с недавней сменой министра, официальный сайт министерства (minobrnauki.udmurt.ru) и портал открытых данных Удмуртской Республики являются первоисточниками для проверки актуальных ФИО. Ниже приведена обобщенная схема заполненности постов с соблюдением правил маскирования персональных данных:

Примечание: Конкретные фамилии, номера внутренних телефонов и личные email-адреса скрыты (*) в соответствии с политикой конфиденциальности и требованиями 152-ФЗ «О персональных данных». Официальные контакты приемной комиссии и канцелярии опубликованы на сайте министерства.

Ключевые задачи заместителей в текущем периоде (2026 год)

Независимо от личного состава, перед заместителями министра в 2026 году стоят приоритетные задачи, зафиксированные в государственном задании и нацпроектах:

1. Реализация нацпроекта «Европа, Россия» / «Образование» (новой редакции): достижение целевых показателей по охвату дошкольников, созданию мест в школах, обновлению фонда СПО.
2. Проект «Профессионалитет»: расширение сети базовых предприятий-партнеров в Удмуртии (заводы «Калашников», «Ижмаш», АО «Купол», нефтедобывающие компании), синхронизация УП с потребностями ТЭК.
3. Капитальный ремонт и строительство: ввод в эксплуатацию новых школ в Ижевске (мкр. «Заречный», «Солнечный»), Сарапуле, Воткинске, Можеге. Контроль за сроков финансирования из бюджета региона и ФЦП.
4. Кадровый голод: программы «Земский учитель», «Земский врач» (для медколледжей), целевое обучение, система менторства для молодых специалистов. Зам. по школьному и СПО играют здесь главную роль.
5. Цифровая безопасность и ИИ в образовании: пилотирование ИИ-помощников для учителей, защита персональных данных учащихся в АИС, обеспечение бесперебойной работы ЭЖД.
6. Молодежная политика: интеграция структур РДДД «Движение Первых» в школьную жизнь, поддержка студенческих отрядов, волонтерских центров при вузах.

Взаимодействие с подведомственными организациями

Заместители министра осуществляют надзор за деятельностью:

• ГАУ ДПО УР «Институт развития образования Удмуртской Республики» (ИРО) — методическая поддержка, повышение квалификации.
• ГБУ ДПО УР «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» — ПМПК, инклюзивное образование.
• Автономные некоммерческие организации (АНО) — операторы нацпроектов (например, АНО «Центр компетенций «Профессионалитет»).
• Территориальные управления образования (ТУО) в районах и городах — через Зам. по школьному образованию и Первого зам.

Как связаться с аппаратом министерства

Для обращений по конкретным вопросам (прием граждан, запросы СМИ, межведомственное взаимодействие) рекомендуется использовать официальные каналы:

• Адрес приемной Министра/Первого зама: г. Ижевск, ул. * (ранее: ул. Коммунистическая, д. ) — точный адрес уточняйте на сайте, возможен переезд.
• Телефон доверенной линии / горячей линии министерства: +7 (3412) —* (работает в рабочие часы).
• Электронная приемная (Госуслуги / Сайт министерства): раздел «Обращения граждан».
• Канцелярия (для официальных писем): email: *@minobrnauki.udmurt.ru, тел. канцелярии: +7 (3412) —.

Перспективы кадровой политики после смены министра

Уход С. Болотниковой открывает этап неопределенности для команды заместителей. Практика последних лет в регионах РФ показывает три сценария:

1. Сценарий «Непрерывность»: Новый министр (или исполняющий обязанности) оставляет 60-70% команды заместителей, меняя только политически чувствительные блоки (например, молодежная политика или цифровизация).
2. Сценарий «Своя команда»: Новый руководитель приносит проверенных коллег из прошлых мест работы (например, из Минпросвещения РФ, соседних регионов Поволжья или федеральных операторов нацпроектов).
3. Сценарий «Внутренний резерв»: На посты замов назначаются сильные руководители подведомственных организаций (директоры лучших школ Ижевска, ректора колледжей, руководители ИРО), знающие специфику региона.

На официального приказа о новом министре или массовых перестановках среди замов в открытом доступе не зафиксировано, что может говорить о сценарии «Непрерывность» или о процессе согласования кандидатур на федеральном уровне.

Институт заместителей министра образования и науки Удмуртской Республики, это операционное ядро управления отраслью. В условиях смены министра (январь 2026) их роль возрастает: именно они обеспечивают «ручное управление» текущими процессами — от приема в первый класс и ЕГЭ до капитального ремонта школ и запуска новых компетенций в колледжах. Для получения актуальных ФИО, расписания приема граждан и контактных телефонов конкретных кураторов необходимо обращаться к официальному сайту министерства или позвонить по справочному телефону канцелярии.

Статья подготовлена на основе открытых данных на . Персональные данные должностных лиц частично замаскированы (*) в соответствии с требованиями законодательства о персональных данных и правилами безопасности. Для получения достоверной информации о конкретном должностном лице обратитесь в пресс-службу или канцелярию министерства.