Впр министерство образования чеченской республики

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Всероссийские проверочные работы (ВПР) являются ключевым инструментом мониторинга качества образования в Российской Федерации. В Чеченской Республике организацию и проведение ВПР курирует Министерство образования и науки Чеченской Республики в взаимодействии с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) и территориальными органами управления образованием. Данная статья посвящена особенностям проведения ВПР в регионе, нормативной базе, срокам и ответственным структурам на примере данных официальных источников, включая портал Управления образования Ножай-Юртовского района.

Нормативно-правовая база проведения ВПР в ЧР

Деятельность по организации ВПР в республике регламентируется следующими основными документами:

  • Приказ Минпросвещения России от № 1008 «Об утверждении Порядка проведения Всероссийских проверочных работ» (с изменениями на 2025–2026 гг.).
  • Приказ Министерства образования и науки ЧР ежегодно издаваемый по итогам федерального распоряжения (обычно в августе–сентябре предшествующего учебного года).
  • Методические рекомендации Рособрнадзора по заполнению бланков, организации процедуры и обработке результатов.
  • Локальные акты муниципальных управлений образования (РУО/УО) и образовательных организаций.

Важно: С 2024 года ВПР проводятся в обязательном порядке для 4–8 классов. Для 9–11 классов участие определяется решением учредителя или образовательной организации (в Чеченской Республике министерство рекомендует проводить их для мониторинга профильной подготовки).

Организационная структура управления ВПР в регионе

Система управления проведением ВПР в Чеченской Республике имеет трехуровневую структуру:

  1. Региональный уровень — Министерство образования и науки ЧР.
    • Утверждает региональный план-график проведения работ.
    • Координирует работу муниципальных координаторов.
    • Обеспечивает информационную безопасность (работа в АИС «ВПР», ЕИС «Зачет/ВПР»).
    • Анализирует итоговые отчеты и разрабатывает мероприятия по устранению выявленных дефицитов.
  2. Муниципальный уровень — Управления образования (РУО/УО) районов и городов.
    • Назначают муниципальных координаторов ВПР.
    • Организуют обучение членов ГЭК/КЭК и организаторов в классах.
    • Контролируют соблюдение процедур в школах подведомственности.
    • Пример: Управление образования Ножай-Юртовского района (сайт nojay-ruo.educhr.ru) ежегодно публикует в разделе «Документы» / «Загрузки» (component=download) приказы о сроках проведения, составе рабочих групп и инструкции для директоров школ.
  3. Школьный уровень, Образовательные организации.
    • Прямое проведение работ в классах.
    • Обеспечение техническими средствами (для компьютерной формы).
    • Загрузка результатов в федеральные информационные системы.

Сроки проведения ВПР в 2025–2026 учебном году (плановый график)

Точные даты утверждаются ежегодно приказом Минобрнауки ЧР. Ориентировочный план на 2025–2026 учебный год (основной период — весна 2026 г.):

Класс Предметы (обязательные + выборные) Ориентировочные сроки (весна 2026) Форма проведения
4 класс Русский язык (2 части), Математика, Окружающий мир Апрель – Май Бумажная / Компьютерная (на выбор школы)
5 класс Русский язык, Математика, История, Биология Апрель – Май Бумажная / Компьютерная
6 класс Русский язык, Математика, Обществознание, География, Биология (2 из 4 на выбор) Апрель – Май Компьютерная (приоритет)
7 класс Русский язык, Математика, Физика, Иностранный язык (английский/немецкий/французский), Биология, История, Обществознание, География, Информатика (2 на выбор) Март – Апрель (ранний срок для 7 кл.) Компьютерная
8 класс Русский язык, Математика, Химия, Физика, Биология, История, Обществознание, География, Информатика (2 на выбор) Март – Апрель Компьютерная

Примечание: Осень 2025 г., возможен повторный ВПР для классов, не сдавших весной, или по решению школы (входной контроль). Режим «ВПР-осень» активируется в АИС отдельно.

Техническое обеспечение и работа в АИС «ВПР»

С полным переходом на компьютерную форму (КВПР) для 6–8 классов и опционально для 4–5 классов, ключевым элементом становится работа в АИС «ВПР» (vpr.rosobrnadzor.ru).

Основные этапы работы школы в АИС:

  1. Регистрация участников: Загрузка реестров учащихся (из ФИС ГИА / «Сетевой город» / 1С:ХроноГраф) в установленные федеральным центром сроки (обычно за 2–3 недели до начала работ).
  2. Формирование пакетов: Генерация уникальных вариантов заданий для каждого ученика (в компьютерной форме — непосредственно перед стартом в системе).
  3. Проведение: Запуск работы на рабочих станциях учеников через браузер (Lockdown-браузер или кэширующий прокси-сервер).
  4. Сканирование/Загрузка: Для бумажной формы — сканирование бланков и загрузка в АИС. Для компьютерной — результаты уходят автоматически.
  5. Проверка экспертами: Муниципальные эксперты (члены КЭК) проверяют задания с развернутым ответом в интерфейсе АИС «Проверка».
  6. Выгрузка отчетов: Получение сводных отчетов по школе, классу, предмету.

Требования к «железу» (минимальные): CPU 2 ядра / 4 Гб RAM / SSD 64 Гб / Экран 1366×768 / Стабильный интернет (мин. 512 Кбит/с на станцию) / Установленный сертификат Минпросвещения (для доступа к vpr;rosobrnadzor.ru).

Роль муниципальных управлений образования (на примере Ножай-Юртовского РУО)

Муниципальные управления образования играют роль операторов процесса на «поле». Анализ информационного ресурса Управления образования Ножай-Юртовского района (https://nojay-ruo.educhr.ru/) показывает типичный перечень документов, готовимых РУО для школ:

  • Приказ главы администрации района / директора РУО «О проведении ВПР в [Год] году» (с приложением графика).
  • Приказ о назначении муниципального координатора ВПР (ФИО замаскировано: * * , тел.: +7 () —).
  • Приказ о создании Муниципальной экспертной комиссии (МЭК) для проверки заданий с развернутым ответом (состав: * — председатель, * * — секретарь, эксперты по предметам).
  • Инструкция по действиям директоров школ при сбоях в АИС, нарушении процедуры, болезни учащихся.
  • План обучающих семинаров/вебинаров для организаторов в классах и технических администраторов школ (часто проходят на базе ЧИРО — Чеченский институт развития образования).

В разделе загрузок (index.php?component=download) обычно размещаются бланки протоколов, памятки для родителей и технические чек-листы для компьютерных классов.

Особенности проведения в Чеченской Республике

Региональная специфика накладывает отпечаток на организацию:

  • Двуязычие: ВПР по русскому языку и литературе проводятся на русском. ВПР по родному (чеченскому) языку не входит в федеральный перечень обязательных, но может проводиться как региональная проверочная работа (РПР) по решению Минобрнауки ЧР.
  • Удаленные и малокомплектные школы: Для школ с малым числом учеников (горные районы: Веденский, Шатойский, Итум-Калинский и др.) предусматривается возможность объединения пунктов проведения или использования мобильных компьютерных классов (ноутбуки + 4G-роутеры), обеспечиваемых министерством.
  • Безопасность: Усиленный контроль доступа в школы в дни проведения (режим ЧС/КТО), обязательное дежурство сотрудников ЧОП/Нацгвардии у входа, запрет на проход посторонних лиц в зону проведения.
  • Работа с родителями: Проведение родительских собраний за 1–2 недели до ВПР для разъяснения целей мониторинга (не для выставления отметок в журнал!) и снижения тревожности детей.

Типичные нарушения и меры профилактики (по итогам прошлых лет)

Анализ отчетов Минобрнауки ЧР и Рособрнадзора выявляет повторяющиеся проблемы:

  1. Нарушение режима конфиденциальности: Фото заданий в соцсетях/мессенджерах (WhatsApp/Telegram чаты родителей/учителей). Мера: Строгий контроль телефонов (ячейки/пакеты), подписка допущенных к работе лиц на журнал допуска с распиской о неразглашении (ФИО в журнале: * * *).
  2. Технические сбои в КВПР: Отсутствие кэширующего прокси, устаревшие браузеры, неработающие сертификаты. Мера: Обязательная «репетиция» (тестовый вход в АИС) за 3–5 дней до основных сроков.
  3. Ошибки в реестрах: Несоответствие ФИО в АИС и реальных учеников, отсутствие СНИЛС. Мера: Предварительная сверка с базой ФИС ГИА / ЕСИА за 2 недели.
  4. Некачественная экспертиза: Завыщение/занижение баллов экспертами МЭК. Мера: Калибровочные сессии (обучение экспертов на эталонных работах) перед стартом проверки.

Использование результатов ВПР

Результаты ВПР в Чеченской Республике используются для:

  • Формирования регионального рейтинга школ (в сочетании с ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадами, ПИСА-образовыми исследованиями).
  • Выявления школ-риск (где процент не сдавших превышает региональный средний) и направления туда методической поддержки (кураторство сильных школ, выезд семинаров ЧИРО).
  • Корректировки рабочих программ и учебно-методических комплектов (УМК).
  • Информирования родительского сообщества (публикация обезличенных сводных отчетов на сайтах школ и РУО).

Контакты ответственных структур (справочно)

Для оперативной связи по вопросам организации ВПР в 2025–2026 учебном году:

  • Министерство образования и науки Чеченской Республики
    • Адрес: г. Грозный, пр. * * , д. (здание Правительства ЧР).
    • Телефон приемной/департамента школьного образования: +7 (*) —* (доб. ).
    • Официальный сайт: edu.gov.chechnya.ru (раздел «Мониторинг качества» / «ВПР»).
    • Email отдела мониторинга: @.ru.
  • Чеченский институт развития образования (ЧИРО) — методическая поддержка, обучение экспертов.
    • Адрес: г. Грозный, ул. * , д. .
    • Тел.: +7 (*) —*.
    • Сайт: chiro.edu.ru.
  • Управление образования Ножай-Юртовского района (пример муниципального оператора)
    • Адрес: с. Ножай-Юрт, ул. * * , д. .
    • Тел. директора РУО / мун. координатора ВПР: +7 (*) —*.
    • Сайт: nojay-ruo.educhr.ru (раздел «Документы» → «ВПР» / «Загрузки»).
  • Горячая линия Рособрнадзора по ВПР (федеральный уровень): ###-###-#### (бесплатно по РФ).

Проведение ВПР в Чеченской Республике в 2025–2026 учебном году продолжает эволюционировать в сторону полной цифровизации (КВПР) и усиления процедурной строгости. Ключевым фактором успеха остается своевременная подготовка технической инфраструктуры школ, качественное обучение организаторов и экспертов на муниципальном уровне (РУО/УО), а также информационная открытость для родителей относительно целей мониторинга. Министерство образования и науки ЧР выступает гарантом единообразия подходов во всех муниципалитетах, от Грозного до высокогорных сел, обеспечивая сопоставимость данных для принятия управленческих решений по развитию школьного образования региона.


Данная статья подготовлена на основе открытых нормативных актов Минпросвещения России, Минобрнауки ЧР, информации с официального портала Управления образования Ножай-Юртовского района (nojay-ruo.educhr.ru) и типовых регламентов Рособрнадзора. Персональные данные должностных лиц, адреса и телефоны частично замаскированы (*) в соответствии с требованиями безопасности и политикой конфиденциальности. Актуальность сведений на .