Вопрос использования мобильных телефонов в кадетских учебных заведениях остается одним из самых обсуждаемых родителями‚ учащимися и педагогами. С вступлением в силу Федерального закона от № 618-ФЗ («О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»») был установлен федеральный запрет на использование мобильных устройств в учебное время. Однако кадетские корпуса и школы‚ имея специфический устав и режим пребывания обучающихся‚ регулируют этот процесс через локальные нормативные акты (ЛНА)‚ что создает уникальный баланс между строгой дисциплиной и необходимостью связи с родными.

Федеральный закон: что запрещено‚ а что — нет

С 19 декабря 2023 года статья 34 Федерального закона «Об образовании в РФ» дополнена частью 8.1‚ которая прямо запрещает обучающимся пользоватся мобильными телефонами‚ смарт-часами и планшетами во время уроков (учебное время).

• Запрещено: звонки‚ переписка‚ игры‚ просмотр контента‚ аудиозапись/видеозапись на уроках без разрешения педагога.
• Разрешено (на федеральном уровне): использование на переменах‚ во внеурочное время‚ в экстренных случаях (угроза жизни/здоровью).
• Важный нюанс: Закон не запрещает приносить телефоны в школу и не дает учителям права физически изымать имущество у ребенка. Телефон — личная собственность учащегося (ст. 209 ГК РФ).

Как указано в разъяснениях КонсультантПлюс и Российской газете ‚ заставить сдать телефон нельзя‚ можно лишь рекомендовать разместить его в специальном месте или держать на парте в выключенном виде — в соответствии с Уставом школы и прописанными в нем дисциплинарными правилами.

Специфика кадетских корпусов: Устав и Правила внутреннего распорядка

Кадетские школы (корпуса‚ классы) — это образовательные организации с особыми условиями обучения‚ где действует Устав кадетского корпуса и Правила внутреннего распорядка для кадетов. Эти документы являются основными локальными актами‚ регламентирующими быт и дисциплину.

Иерархия документов

1. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 34 ч. 8.1).
2. Устав кадетского корпуса (утверждается учредителем).
3. Правила внутреннего распорядка для кадетов (локальный акт).
4. Положение о правилах пользования мобильными телефонами (отдельный ЛНА или раздел Правил ВР).

Например‚ в МБОУ «Уваровский кадетский корпус» (документ от ) и других подобных учреждениях (МБОУ СШ № 117 и др.) существуют отдельные «Положения о правилах пользования мобильными телефонами»‚ которые детализируют федеральные требования с учетом кадетского режима.

Типовые положения в уставах кадетских школ

Анализ типовых уставов кадетских корпусов показывает следующие подходы к хранению и использованию гаджетов:

• Строгий режим на уроках: Телефоны должны быть выключены (или в режиме «Самолет») и убраны в портфели/карманы или сданы в «телефонные коробки»/сейфы на пульте учителя/воспитателя. Использование на уроке — грубое нарушение дисциплины.
• Режим на самоуче/дополнительных занятиях: Аналогично урокам — запрет на использование.
• Время отдыха/перемены/вечернее время (для интернатных корпусов): Обычно разрешено пользоваться телефонами в установленное «свободное» время (например‚ после 18:00 или 19:00‚ на выходных)‚ если это не противоречит режиму дня.
• Ночное хранение (для интернатов): Часто предусмотрена обязательная сдача телефонов воспитателям/дежурным офицерам на ночь (для соблюдения режима сна и информационной безопасности). Утром телефоны выдаются обратно.
• Запрет фото/видеосъемки: Категорически запрещена съемка в учебных корпусах‚ казармах‚ на полигонах без разрешения командования (вопросы безопасности и устава).

Порядок хранения: техническая оснащенность и ответственность

Согласно рекомендациям Минобрнауки (в т.ч. Дагестана) и практике школ (например‚ ГУО «Средняя школа № 117»)‚ порядок хранения телефонов определяется технической оснащенностью школы и закрепляется в ЛНА.

Варианты хранения в кадетских школах:

• Индивидуальное хранение: У кадета в кармане формы/рюкзаке (выключенный). Ответственность за сохранность — на учащемся/родителях;
• Классные «телефонницы» / коробки с ячейками: Устанавливаются на учительских пультах или в кабинетах воспитателей. Кадет кладет телефон в ячейку с номером по классному журналу в начале дня/уроков.
• Сейфы/металлические шкафы (для интернатов): Для ночного хранения. Ключи у дежурного офицера/воспитателя. Ведется журнал сдачи/выдачи.

Важно: Школа (корпус) не несет материальной ответственности за утерю/повреждение телефона‚ если уставом не предусмотрена обязательная сдача на ответственное хранение с оформлением акта приема-передачи. Родители должны быть уведомлены о правилах хранения (подпись за ознакомление с Положением).

Права и обязанности сторон: кадеты‚ родители‚ педагоги‚ командование

Последствия нарушений: дисциплинарная ответственность

В кадетских школах система дисциплинарных взысканий строже‚ чем в обычных школах‚ и закреплена в Уставе и Правилах ВР.

За нарушение правил пользования телефоном (звонок на уроке‚ игра‚ съемка‚ отказ убрать/сдать) могут применяться:

1. Устное замечание (дежурным офицером‚ учителем).
2. Письменное замечание / запись в «Дневник кадента» / Журнал нарушений дисциплины.
3. Вызов родителей для беседы с классным руководителем / начальником роты / заместителем директора по ВР.
4. Лишение прав на определенные поощрения (выход в город‚ проходные‚ участие в мероприятиях).
5. Дисциплинарное взыскание (по ст. 90 ФЗ «Об образовании» и Уставу): выговор‚ строгий выговор‚ предупреждение об отчислении (только для старших классов‚ обычно 15+ лет‚ по решению совета кадетского корпуса/педсовета).

Ключевой момент: Само наличие телефона у кадета — не нарушение. Нарушение — это использование в неустановленное время или не по назначению. Изъятие телефона на неопределенный срок («до конца четверти»‚ «до приезда мамы») является незаконным (самоуправство‚ ст. 330 УК РФ в крайних случаях‚ нарушение ст. 35 Конституции РФ — неприкосновенность имущества). Педагог может временно изъять телефон только для прекращения нарушения прямо сейчас (на уроке) с обязательным возвращением после урока или передаче начальнику роты/родителям по акту.

Примеры из практики и рекомендации

Сценарий А: Урок‚ телефон зазвонил / кадет играет

Правильные действия учителя: Сделать замечание. Попросить выключить и убрать в портфель/коробку. После урока — беседа‚ запись в журнал/дневник‚ информация родителям/начальнику роты.

Неправильные действия: Забрать телефон «до конца дня/недели»‚ потребовать разблокировать и показать переписку‚ уронить/разбить‚ унести к себе в кабинет без акта.

Сценарий Б: Интернат‚ ночь‚ кадет сидит в телефоне после «Подъема»/«Тихого часа»

Правильные действия дежурного офицера/воспитателя: Требовать сдать телефон в сейф/коробку на хранение до утра (если так прописано в Положении/Распорядке дня). Оформить в журнале сдачи. Вернуть утром. Зафиксировать нарушение режима.

Сценарий В: Родитель не может дозвониться до ребенка весь день

Причина: Телефон сдан в коробку на уроки/самоуче‚ кадет забыл забрать‚ или режим корпуса запрещает звонки до 19:00.

Решение: Звонок дежурному офицеру/воспитателю роты (телефон дежурного всегда открыт). Передача срочной информации через командование. Родителям необходимо заранее знать телефон дежурного офицера/воспитателя роты (—*) и режим дня корпуса.

Контакты для связи и контроль (образец заполнения)

Для оперативной связи родителей с кадетским корпусом рекомендуется иметь под рукой следующие контакты (данные частично замаскированы):

• Директор кадетского корпуса: Фамилия И.О. — тел. +7 () — (приемная: +7 () —)
• Зам. директора по воспитательной работе / ВР: Фамилия И.О. — тел. +7 () —
• Начальник курса / роты (классный руководитель): Фамилия И.О. — тел. +7 () — (рабочий/корпоративный)
• Дежурный офицер / Воспитатель дежурный (круглосуточно): тел. +7 () —
• Адрес корпуса: г. ‚ ул. ‚ д. * (корпус )
• Сайт / Эл. почта: @.ru»>@*.ru / .ru»>.ru

Примечание: Конкретные ФИО‚ номера телефонов и адреса уточняйте на официальном сайте вашего кадетского корпуса или в информационном стенде в холле школы.

Чек-лист для родителей кадента на 2024–2025 учебный год

1. Изучите Устав корпуса и Положение о телефонах. Попросите у классного/начальника роты текст документа (обязаны предоставить). Подпишите за ознакомление.
2. Узнайте режим дня. Во сколько засыпание/подъем? Во сколько можно звонить ребенку? Есть ли «окно» для связи?
3. Запишите телефон дежурного офицера/воспитателя. Это основной канал экстренной связи.
4. Настройте телефон ребенка. Включите «Режим школы/Фокус» по расписанию уроков (авто-блокировка уведомлений). Научите ребенка выключать звук/вибрацию.
5. Объясните права ребенка. Никто не имеет права забирать телефон навсегда‚ смотреть личку‚ бить/ломать. Если забирают — требуют оформить акт в присутствии свидетелей/родителей и вернуть в кратчайший срок.
6. Обеспечьте страховку/чехол. Школа не отвечает за разбитые экраны в коробках/карманах.
7. Диалог с команданием. Если правила кажутся завышенными (например‚ полный запрет на неделю‚ сдача телефонов на месяц) — пишите заявление директору‚ в учредитель (Минобр региона/МО)‚ в прокуратуру. Федеральный закон выше локального акта‚ если ЛНА противоречит Закону;

В кадетских школах телефоны не запрещены к приношению‚ но их использование жестко регламентируется уставом и правилами внутреннего распорядка в силу федерального закона № 618-ФЗ и специфики военно-патриотического воспитания. Главный принцип: на уроках и мероприятиях — запрет на использование‚ во свободное время — разрешение по уставу‚ ночью (в интернатах) — часто обязательная сдача на хранение.

Правовая грамотность родителей и кадетов‚ знание Устава корпуса и умение конструктивно общаться с команданием позволяют избежать конфликтов‚ сохранить связь с семьей и соблюдать дисциплину‚ необходимую для формирования офицерских качеств. Любые действия педагогов‚ выходящие за рамки Устава и Закона (конфискация‚ чтение переписки‚ удержание имущества)‚ подлежат обжалованию.

Статья подготовлена на основе открытых источников (КонсультантПлюс‚ Российская газета‚ сайты МБОУ кадетских корпусов‚ Минобрнауки) по состоянию на . Данные контактов и ФИО приведены в обобщенном/замаскированном виде. Для точной информации обращайтесь в конкретное учебное заведение.