Школьная служба примирения (ШСП) — это важный институт восстановительной правосудия в образовательной среде. Ключевым документом, фиксирующим результаты медиационной процедуры, является примирительный договор. В данной статье подробно разбираются структура, обязательные реквизиты, порядок составления и правовые основы данного документа на основе актуальных методических рекомендаций и нормативной базы.

Нормативно-правовые основания деятельности ШСП

Деятельность школьных служб примирения регулируется рядом нормативных актов. Знание этих документов необходимо для правомерного оформления примирительного договора:

• Федеральный закон от № 193-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием уголовного законодательства» (ввел понятие «примирительный договор» в УПК РФ и КоАП РФ).
• Уголовно-процессуальный кодекс РФ (УПК РФ), ст. 76 (освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим).
• Кодекс РФ об административных правонарушениях (КоАП РФ) — ст. 24.5 (прекращение дела в связи с примирением).
• Федеральный закон «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ — ст. 28 (права обучающихся), ст. 34 (самоуправление), ст. 50 (психолого-педагогическое сопровождение).
• Приказ Минобрнауки России от № 1155 «Об утверждении типового положения о школьной службе примирения» (вместе с актуальными методическими рекомендациями регионов).
• Региональные нормативные акты (например, Методические рекомендации ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» (Свердловская область) — «Настольная книга куратора службы примирения», 2023–2024 гг.).

Важно: Примирительный договор, заключенный в рамках ШСП, имеет правовые последствия, предусмотренные законодательством (прекращение уголовного дела/дела об административном правонарушении частного обвинения), а также педагогическое значение — восстановление справедливости и отношений между участниками конфликта.

Структура и обязательные реквизиты примирительного договора

Согласно типовым формам, разработанным в методических центрах (в частности, представленным в «Настольной книге куратора службы примирения» на стр. 70, а также формам с ресурсов dialog-eduekb.ru и school8otr.ru), договор должен содержать следующие блоки:

Шапка документа

• Наименование организации: Полное наименование образовательной организации (МБОУ СОШ № * г. ).
• Наименование документа: «ПРИМИРИТЕЛЬНЫЙ ДОГОВОР» (жирным шрифтом, по центру).
• Номер и дата: Регистрационный номер по журналу учета случаев ШСП (например, № от ..202).
• Место составления: Населенный пункт (г. * / с. *).

Сведения о сторонах (Участниках конфликта)

Данные частично маскируются в соответствии с требованиями конфиденциальности (ФЗ-152 «О персональных данных»):

• Сторона 1 (Потерпевший/Заявитель): ФИО полностью — * * * (год рождения * г.р.), класс/должность, , адрес: г. , ул. , д. , кв. , тел.: +7 () —.
• Сторона 2 (Лицо, совершившее правонарушение/Ответчик): ФИО полностью — * * (год рождения * г.р.), класс/должность — , адрес: г. , ул. , д. , кв. , тел.: +7 () —.
• Законные представители (если участники несовершеннолетние): ФИО родителей/опекунов — * , контактные телефоны — +7 () —.

Сведения о медиаторах (Ведущих восстановительной программы)

• ФИО куратора ШСП / ведущего: * (должность: педагог-психолог / социальный педагог / куратор ШСП).
• ФИО со-ведущего (учителя-медиатора / старшеклассника-волонтера): * .
• Данные о прохождении обучения по программе медиации (номер сертификата/свидетельства: ).

Сущность конфликта (Предмет договора)

Краткое, нейтральное описание факта конфликта без правовой квалификации (квалификацию дает следователь/суд/КДН):

Пример: «*..202 г. в образовательной организации МБОУ СОШ № в ходе перепалки/конфликта между обучающимися класса * и класса * был нанесен вред здоровью/моральный вред/имущественный ущерб…»

Условия примирения (Суть соглашений)

Это основная часть договора. Условия должны быть конкретными, измеримыми, достижимыми, реалистичными и ограниченными во времени (SMART).

1. Признание вины и извинения: Форма (устная/письменная), публичность (на медиасессии / в классе / лично).
2. Возмещение вреда:
   • Имущественный: Сумма руб., порядок оплаты (наличные / перевод на карту * * / через родителей), сроки (до ..202).
   • Моральный: Действия по восстановлению репутации, публичные извинения, письмо, выполнение социально полезной работы.
3. Действия по восстановлению отношений: Участие в совместных мероприятиях, соблюдение дистанции, соглашение о правилах общения в чатах/соцсетях.
4. Обязательства по изменению поведения: Посещение кружков/секций, консультаций психолога, соблюшение режима дня, отказ от провокаций.

Контроль за исполнением (Мониторинг)

• Ответственное лицо за контроль: Куратор ШСП * * / Классный руководитель * *.
• Последствия неисполнения: Направление материалов в КДН / ПДН / следственные органы / администрацию школы для применения мер воспитательного воздействия.

Заключительные положения и подписи

• Договор составлен в экземплярах (по одному для каждой стороны, куратора ШСП, администрации школы, КДН/ПДН — при необходимости).
• Стороны предупреждены об ответственности за неисполнение (ст. 76 УПК РФ, ст. 24.5 КоАП РФ).
• Подписи:
  
  Сторона 1: _____________ / * * /
  
  Законный представитель Стороны 1: _____________ / * /
  
  Сторона 2: _____________ / * /
  
  Законный представитель Стороны 2: _____________ / * /
  
  Ведущий восстановительной программы: _____________ / * /
  
  Куратор ШСП: _____________ / * /
  
  Директор школы (согласование): _____________ / * * / М.П.

Порядок заключения примирительного договора в ШСП

Процесс не сводится к простой подписке бумаги. Это итог восстановительной программы:

1. Поступление сигнала (от администрации, ПДН, КДН, родителей, самих детей). Регистрация в Журнале регистрации случаев (конфликтов) (стр. 67 Настольной книги).
2. Первичная диагностика куратором/ведущим: готовность сторон к медиации, безопасность, отсутствие давления.
3. Индивидуальные встречи (пре-сессии) с каждой стороной и их родителями. Заполнение Регистрационной карточки (стр. 68 Настольной книги).
4. Проведение медиационной сессии (примирительного заседания) по восстановленной программе (например, «Общественный круг», «Шаттл-медиация», «Виктим-офендер медиация»).
5. Фиксация договоренностей в Примирительном договоре (Форма стр. 70 Настольной книги).
6. Подписание договора всеми участниками.
7. Мониторинг исполнения в установленные сроки; Заполнение Формы отчета по восстановительной программе (стр. 74) и Отчета-самоанализа ведущего (стр. 72).
8. Закрытие дела в Журнале учета. Направление копий в администрирующие органы (КДН, ПДН, следствие), если дело было передано оттуда.

Типовые ошибки при оформлении (Чек-лист для куратора)

Пакет сопроводительных документов ШСП (по Настольной книге ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо»)

Примирительный договор не существует в вакууме. Для полноценной работы ШСП необходим полный пакет документов, утверждаемый приказом директора школы:

• Приказ «О создании школьной службы примирения» (состав, руководитель, куратор).
• Положение о деятельности ШСП (типовое, адаптированное под школу).
• Должностная инструкция куратора ШСП.
• Порядок работы ведущего восстановительных программ.
• План деятельности ШСП на учебный год.
• Форма протокола заседания ШСП (решение о принятии случая, назначении ведущего).
• Журнал регистрации случаев (конфликтов).
• Регистрационная карточка случая.
• Форма примирительного договора (обсуждаемая в данной статье).
• Форма отчета-самоанализа ведущего.
• Форма отчета по восстановительной программе.
• Форма годового отчёта деятельности ШСП.

Источник структуры пакета: «Настольная книга куратора службы примирения», ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо», Министерство образования и молодежной политики Свердловской области (Стр. 38-78). Авторы-составители: П* И., Ш Н., И А., Б А.*.

Примеры форм-образцов из открытых источников

Для практической работы кураторы могут адаптировать готовые бланки. Ниже приведены ссылки на типовые формы (доступны в открытом доступе на сайтах образовательных организаций):

• Источник 1: Методическая коллекция dialog-eduekb.ru — представлены: Форма примирительного договора, Форма отчета-самоанализа, Форма мониторинга.
• Источник 2: Сайт МБОУ СОШ № 8 г. Отрадного (school8otr.ru) — опубликован образец «Примирительный договор (форма-образец)», разработанный куратором ШСП Ш* О.А. (ФИО частично скрыто).
• Источник 3: Методический портал ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» (Свердловская область) — полный пакет документов в составе «Настольной книги куратора службы примирения» (PDF).

Рекомендация: Не копируйте бланки слепо. Адаптируйте форму под специфику вашей школы, возраст участников (младшие классы, проще язык, старшие — более правовой), и требования регионального органа опеки/КДН;

Особенности примирительного договора в разных категориях дел

Уголовные дела частного обвинения (ст. 20 УПК РФ) и дела о преступлениях малой тяжести (ст. 76 УПК РФ)

• Договор является основанием для прекращения дела следователем/судом.
• Обязательно участие защитника/представителя потерпевшего (если есть).
• Копия договора направляется в следственный орган/суд.

Административные правонарушения (ст. 24.5 КоАП РФ — побои, клевета, оскорбление и др.)

• Рассматриваются комиссией по делам несовершеннолетних (КДН) или судьей.
• Договор предоставляется в КДН/суд до вынесения решения.

Внутришкольные конфликты (без участия ПДН/КДН/Суда)

• Оформляется по упрощенной схеме (без ссылок на ст. 76 УПК РФ).
• Цель: педагогическое воздействие, предотвращение эскалации, восстановление климата в классе.
• Хранится в архиве ШСП / у куратора в течение года (или до окончания обучения участников).

Рекомендации по работе с шаблоном (Практический совет)

1. Создайте мастер-документ (Word/Google Docs) с закладками/полями для автозаполнения ФИО, дат, классов из Журнала учета.
2. Используйте выпадающие списки для типовых условий (исправление ущерба, извинения, социально полезная работа, посещение психолога), чтобы ускорить заполнение на сессии.
3. Нумеруйте страницы и прошивайте/скрепляйте экземпляры, если договор более 1 стр.
4. Обеспечьте хранение: Оригинал (или нотариально заверенная копия), в деле ШСП/администрации. Копии — сторонам. Сканированные копии — в защищенной электронной базе ШСП (с ограничением доступа).
5. Проводите инструктаж ведущих по заполнению каждой графы договора перед стартом учебного года.

Примирительный договор ШСП — это не просто формальность, а инструмент восстановления справедливости. Качественно составленный договор, отражающий настоящие договоренности сторон, зафиксированный по всем правилам процедуры медиации и подписанный в присутствии обученных ведущих, позволяет:

• Закрыть конфликт без судебных разбирательств и стагматизации подростков.
• Научить детей ответственности за свои поступки через конкретные действия.
• Снизить рецидив конфликтности в школьной среде.
• Обеспечить исполнение обязательств перед государством (КДН, ПДН, Следствие) и потерпевшим.

Используйте представленную структуру, типовые формы из «Настольной книги куратора» (ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо») и региональные образцы (например, с school8otr.ru или dialog-eduekb.ru) как основу для разработки своего утвержденного приказом директора бланка, который станет стандартом качества работы вашей Школьной службы примирения.

Дополнительные ресурсы для изучения:

• ФЗ № 193-ФЗ от (текст на сайте Официального интернет-портала правовой информации pravo.gov.ru).
• Методические материалы ФГБНУ «Институт воспитания РАО» по школьной медиации.
• Региональные порталы психолого-педагогической поддержки (например, cpdmso.ru для Свердловской области, dialog-eduekb.ru для Екатеринбурга).

Статья подготовлена на основе открытых методических материалов по состоянию на . Перед применением бланков обязательно сверьтесь с актуальными региональными рекомендациями и приказами директора вашей образовательной организации.