Московская областная Дума (Мособлдума) — это постоянно действующий высший и единственный законодательный (представительный) орган государственной власти Московской области. В структуре Думы функционируют профильные комитеты, которые осуществляют предварительную подготовку и рассмотрение вопросов, отнесенных к компетенции областного парламента. Одним из ключевых является Комитет по образованию.

Правовая основа и статус комитета

Деятельность Комитета по образованию регламентируется:

• Конституцией Российской Федерации;
• Уставом Московской области;
• Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ;
• Законом Московской области «О Московской областной Думе»;
• Порядком работы Московской областной Думы;
• Положением о Комитете по образованию Московской областной Думы (утвержденным решением Думы).

Комитет является постоянным рабочим органом Думы. Он не является исполнительным органом власти, его функция — законодательная инициатива, экспертиза, контроль и парламентское надзор за исполнительной властью в сфере образования.

Состав и руководство (данные на )

Состав комитета формируется Московской областной Думой на предложении фракций и депутатских групп. Как правило, в комитет входят депутаты, имеющие опыт работы в социальной сфере, педагогику или управление.

Примечание: Актуальный номинальный состав депутатов комитета и контактные данные аппарата рекомендуется уточнять на официальном сайте Мособлдумы (mosobllduma.ru) в разделе «Структура» → «Комитеты и комиссии».

Основные полномочия и функции

Согласно Положению о комитете, в его ведение входят вопросы:

1. Законодательная деятельность:
   • Подготовка законопроектов Московской области в сфере образования (дошкольное, общее, среднее профессиональное, дополнительное, профессиональное обучение кадра).
   • Юридическая и антикоррупционная экспертиза законопроектов, поступающих на рассмотрение Думы.
   • Разработка поправок к федеральному законодательству по инициативе области.
2. Парламентский контроль:
   • Контроль за исполнением законами области Министерством образования Московской области и подведомственными организациями.
   • Рассмотрение отчетов министра образования области о результатах деятельности ведомства.
   • Организация парламентских слушаний, «прямых линий», рабочих поездок в муниципальные районы.
3. Бюджетный процесс:
4. Участие в подготовке и рассмотрении законопроекта бюджета Московской области по разделу «Образование».
5. Контроль за целевым расходованием средств на капитальный ремонт школ, закупку оборудования, обеспечение питанием и транспортом.
6. Работа с обращениями граждан:
   • Рассмотрение жалоб и предложений жителей области, касающихся нарушений прав в сфере образования (очереди в детсады, качество питания, ГИА/ЕГЭ, действия директоров школ).

Ключевые направления работы на текущий период (2021–2026 гг.)

Развитие сети образовательных организаций и устранение дефицита мест

Московская область лидирует по темпам жилищного строительства, что создает колоссальную нагрузку на социальную инфраструктуру. Комитет курирует реализацию программы «Современная школа» и федерального проекта «Создание мест в образовательных организациях».

• Строительство новых школ и детских садов (цель — ликвидация второй смены и очередей).
• Мониторинг загрузки школ по муниципалитетам (проблемные зоны: * р-н, * р-н, г. * и др.).
• Внедрение модульного строительства для оперативного закрытия дефицита.

Качество образования и результативность

• Анализ результатов ЕГЭ, ОГЭ, ВПР (всеобщих проверочных работ) по муниципалитетам.
• Поддержка школ-участников проекта «Эффективная начальная школа», «Цифровая образовательная среда».
• Работа над повышением престижа рабочих специальностей — развитие колледжей и техникумов (проект «Профессионалитет»).

Кадровая политика и поддержка педагогов

Острый вопрос, дефицит учителей (особенно физики, математики, информатики, начальных классов). Комитет инициировал региональные меры поддержки:

• Выплаты «Земский учитель» (дополнительно к федеральным).
• Предоставление служебного жилья молодым специалистам (закон области № -ОЗ).
• Индексация зарплат, выплаты за классное руководство, проверку тетрадей.
• Программы переквалификации и повышения квалификации на базе ГАОУ ВО «» (университет-партнер).

Безопасность и благоустройство

• Охранные системы, видеонаблюдение, режимы доступа (пропускной режим).
• Капитальный ремонт школ по программе «Капитальный ремонт образовательных организаций».
• Обеспечение горячим питанием (бесплатное для 1–4 классов, льготное для категорий). Контроль за качеством питания через родительский контроль и комиссии.

Дополнительное образование и воспитание

• Развитие системы «Навигатор дополнительного образования» (ПФДО — сертификаты).
• Поддержка движений «Юнармия», «Движение Первых», школьных театров, спортивных клубов.
• Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Взаимодействие с исполнительной властью и общественностью

Комитет тесно взаимодействует с:

• Министерством образования Московской области (Министр: * * *) — основной исполнитель законов.
• Министерством финансов области, по бюджетному обеспечению.
• Управлению Росгвардии по Московской области — по вопросам охраны школ.
• Прокуратуре Московской области — по реагированию на выявленные нарушения.
• Общественной палате Московской области и Родительским советам при школах/детсадах.
• Мособлпрофобразованию (профсоюз работников образования) — по социально-трудовым вопросам.

Форматы взаимодействия:

• Совместные заседания с профильными министерствами.
• Выездные заседания комитета в муниципальных районах (график утверждается ежеквартально).
• Парламентские слушания (например, ежегодные слушания «О состоянии системы образования Московской области»).
• Работа в составе рабочих групп по конкретным законопроектам;

Примеры принятых законов и инициатив (последние созывы)

Благодаря работе комитета были приняты важные региональные нормативные правовые акты:

• Закон Московской области от * * * г. № *-ОЗ «О внесении изменений в Закон Московской области «Об образовании в Московской области» в части гарантий по оплате труда педагогических работников».
• Закон Московской области № *-ОЗ «О предоставлении мер социальной поддержки педагогическим работникам, привлеченным к работе в образовательные организации, расположенные на территории муниципальных районов, городских округов с низкой обеспеченностью педагогическими кадрами».
• Закон Московской области № -ОЗ «О порядке организации питания обучающихся в государственных (муниципальных) образовательных организациях Московской области».
• Поправки к закону о бюджете на год, обеспечивающие дополнительное финансирование капитального ремонта * школ.

Как обратиться в Комитет по образованию

Гражданам и организациям открыты следующие каналы связи для решения вопросов, входящих в компетенцию комитета:

Рекомендация: Для быстрого рассмотрения обращение должно содержать: ФИО автора, адрес проживания (или регистрации), контактный телефон, суть вопроса с указанием конкретной школы/детского сада/муниципалитета и копии документов, подтверждающих обстоятельства (при наличии).

Перспективы и вызовы на 2026–2027 годы

Комитет по образованию Мособлдумы стоит перед серьезными задачами ближайшего будущего:

1. Демографическая яма и переизбыток мест в будущем: Необходимость гибкого управления сетью (оптимизация малокомплектных школ в отдаленных районах при дефиците в центрах агломерации).
2. Цифровая трансформация: Внедрение ИИ в учебный процесс, электронные дневники/журналы нового поколения, защита персональных данных детей.
3. Смена парадигмы СПО: Полная интеграция колледжей в реальный сектор экономики области через проект «Профессионалитет» (сотрудничество с предприятиями , , ).
4. Психологическое здоровье: Внедрение стандартов школьной медиации, увеличение штатов школьных психологов (норматив — 1 ставка на учащихся).
5. Модернизация материальной базы: Переход от капитального ремонта к строишению школ нового типу (трансформируемые пространства, коворкинги, медиа-центры).

Комитет по образованию Московской областной Думы играет системообразующую роль в формировании правового поля и контроле за исполнением бюджета в одной из самых сложных и масштабных систем образования страны. Работа комитета напрямую влияет на качество жизни миллионов жителей Подмосковья — от доступности детского сада до перспектив трудоустройства выпускников колледжей.

Прозрачность работы комитета обеспечивается через прямые трансляции заседаний на официальном сайте и в социальных сетях Мособлдумы, публикацию протоколов заседаний и отчетов о работе. Каждый житель области имеет право обратиться к депутатам комитета с проблемой, касающейся права на образование.

Статья подготовлена на основе открытых данных официального сайта Московской областной Думы, законов Московской области и отчетов Министерства образования Московской области. Персональные данные должностных лиц и контактные телефоны скрыты в соответствии с требованием безопасности. Дата актуализации информации: .