Дата публикации:

Боевой опыт специальной военной операции (СВО) не просто трансформировал подготовку экипажей боевых машин‚ но и коренным образом поменял сам системный подход к обучению личного состава и командования. В центре этих перемен находится Главное управление боевой подготовки Вооруженных Сил РФ (ГУБП ВС РФ)‚ которое возглавляет генерал-лейтенант Сергей * (Никитин). Под его руководством ведется масштабная работа по пересмотру уставов‚ программ обучения и материально-технической базы полигонов.

Ключевые векторы реформы боевой подготовки

Переход от учебных стандартов к реалиям современного боя

Традиционные схемы «учебного боя» уходят в прошлое. Главный акцент смещается на моделирование оперативно-тактической обстановки‚ максимально приближенной к реальной. Полигоны ГУБП ВС РФ постоянно обновляются: появляются новые комплексы имитационного моделирования‚ полигоны для отработки действий в условиях применения беспилотников‚ систем РЭБ и высокоточного оружия противника.

• Интеграция дронов: Отработка взаимодействия подразделений с разведывательно-ударными комплексами (РУК) и FPV-дронами становится обязательным элементом любого учения.
• Радиоэлектронная борьба (РЭБ): Экипажи и штабы учатся действовать в условиях жесткого подавления связи и навигации.
• Маскировка и рассеивание: Навыки скрытности маневра и развертывания отрабатываются до автоматизма.

Подготовка экипажей бронетехники и артиллерии

Особое внимание уделяется экипажам танков‚ БМП‚ БТР и самоходной артиллерии. По данным управления‚ программы подготовки сокращены по срокам‚ но усложнены по содержанию. Внедрены тактико-технические стандарты‚ учитывающие уязвимости‚ выявленные в ходе СВО.

«Мы учим не стрелять по мишеням‚ а побеждать врага‚ который думает‚ маскируется и наносит ответные удары»‚ — отмечал руководитель управления на одном из совещаний в г. * (Москва).

Роль полигонов и симуляторов

Современные полигоны (в т.ч. полигон * (Алабино)‚ полигон * (Мулино) и др.) оснащаются системами объективного контроля (СОК). Это позволяет в режиме реального времени оценивать действия каждого командира и стрелка‚ фиксировать ошибки и разбирать их на последействиях.

1. Внедрение виртуальной реальности (VR) для обучения водителей-механиков и наводчиков.
2. Создание тактических городов для отработки боев в населенных пунктах.
3. Использование реальных противников (оппозиционирующие силы) с тактикой и вооружением‚ имитирующими возможного противника.

Организационные изменения в ГУБП

Кадровая политика и наставничество

Генерал * (Никитин) сделал ставку на передовой опыт. На должности инструкторов и старшин полигонов назначаются офицеры‚ прошедшие огонь и воду в зоне СВО. Введены должности «наставников» для юных офицеров‚ прибывших в части после учебных заведений.

Контакты департамента по работе с обращениями граждан: тел. +7 () —‚ е-mail: *@mil.ru (данные частично скрыты в целях безопасности).

Взаимодействие с ВУЗами Минобороны

Программы высшего военного образования пересматриваются в тесном контакте с ГУБП. В учебные планы ВВО (высших военных учебных заведений) внедрены модули:

• Управление ротой/батальоном в условиях беспилотного боя.
• Основы кибербезопасности и защиты от РЭБ.
• Тактика действий в условиях глубокого поражения огнем.

Планы на 2026–2027 годы

Согласно плану развития боевой подготовки‚ утвержденному Началом Генерального штаба генералом армии * (Герасимов)‚ основные усилия сконцентрированы на трех направлениях:

Деятельность ГУБП под руководством генерала * (Никитина) демонстрирует переход от догматического обучения к адаптивной системе‚ способной быстро перерабатывать боевой опыт в практические навыки. Главная цель — обеспечить превосходство российского воина в тактической инициативе‚ огневой мощи и выживаемости на современном поле боя.

Материал подготовлен на основе открытых данных и информации из интернета по состоянию на . Персональные данные‚ номера телефонов и адреса служебных помещений частично замаскированы (*) в соответствии с правилами информационной безопасности.